Ampliamos lo aprendido
Como ya os he comentado en clase esta será la tercera parte del trabajo. Cada grupo (si queréis lo podéis hacer individualmente) tiene que publicar un artículo relacionado con los temas trabajados en el laboratorio de Biología y Geología, así, cuando tengamos todos los artículos publicados, tendremos mucha información sobre todo lo visto en el laboratorio y ampliaremos nuestros conocimientos. Acordaros de leer los artículos de los compañeros y luego charlaremos en clase sobre cuál os ha parecido más interesante y aclararemos las dudas que podáis tener.
Nos vemos en clase!!
1 comentario
pedro gonzalez, francisco jose costa y javier mira -
Espiritrompa, tiene esa forma para poder llegar al polen de las flores
- ¿Por qué las patas delanteras y traseras de la abeja son diferentes?
Porque las patas delanteras solo sirven para andar mientras que las otras para guardar el polen en bolsas que tienen
- ¿Por qué la mosca se frota constantemente los ojos con las patas?
Porque no tienen parpados
- ¿Quién es el más molesto de la pareja, el macho o la hembra del mosquito y por qué?
La hembra porque son las que pican
- ¿Por dónde incorporan las plantas el oxígeno y el dióxido de carbono que necesitan para la respiración y la fotosíntesis?
Por las hojas
- ¿Qué son los protozoos?
Microorganismos, unicelulares, heterótrofos y que viven en medios líquidos.
- ¿Por qué los pulmones tiene ese tacto tan mullido?
Por los alvéolos que son pequeñas bolsas llenas de aire (parece gomaespuma)
- ¿Por qué el ventrículo izquierdo del corazón tiene una pared mucho más gruesa que el ventrículo derecho?
Porque tiene lanzar la sangre a todo el cuerpo y el derecho solo a los pulmones
- ¿Para qué sirve tener dos ojos?
Para tener mayor campo de visión y para ver con profundidad